Oggi, in 5 minuti, vi mostro come sia possibile – per noi e per i nostri allievi – tramutarci in elfi per dare vita ad un colorato e divertente video di auguri per il #Natale! Elf Yourself, infatti, è una nota risorsa a livello mondiale e…è attiva solo in questo periodo! E’ sufficiente caricare le nostre foto o il nostro avatar per far nascere la magia! Come sempre, graditi/e feedbacks e condivisioni!
A partire dalle ore 9 e 40, in diretta nazionale ed internazionale (clic sul bottone sopra per seguirla, live) l’annuale LibreItalia Conference, appuntamento per fare il punto sullo stato del Software Open Source nella nostra vita digitale, nella Scuola, nella Pubblica Amministrazione.
Proprio per parlare di scuola, didattica a distanza e non solo interverrò alla Conference alle ore 12: trovate il programma dell’intero evento qui sotto.
Un nuovo Videocorso, pronto per le imminenti Festività! Passo passo, vi illustro come creare semplici ed efficaci #animazioni per fare gli auguri ai nostri ragazzi per le imminenti festività, in un momento così particolare come quello in cui stiamo vivendo, ma anche per rendere più stimolante e coinvolgente la disciplina o la spiegazione di un singolo argomento. Vi presento #Animaker, che ci consentirà di ottenere una clip video pronta da scaricare o da condividere mediante Classroom ed altri ambienti di apprendimento. Come sempre graditi/e feedbacks e condivisioni! #trainerandrea#formazione#dad#ddi
Inauguro oggi, sul mio canale, una nuova playlist (cioè rubrica) dedicata alla video formazione tematica sull’ambiente di interazione e restituzione della #G-Suite, #Google#Classroom! Provo a rispondere, così ed in pillole, con un linguaggio semplice e diretto, alle esigenze e domande che mi pervengono e riscontro quotidianamente da parte dei docenti di ogni ordine e grado nei miei corsi di formazione ed in occasione delle lezioni in aula. Partiamo, dunque, dalla corretta modalità di creazione ed assegnazione di un compito. Come sempre, graditi/e feedbacks e condivisioni, ci “rivediamo” a brevissimo per la prossima puntata: con l’iscrizione al canale, vi saranno notificate in automatico.
La mia rubrica (playlist) dedicata alle #lavagne digitali si arricchisce di una nuova arrivata: Draw Chat! Potremmo definirla una “classe virtuale” con la lavagna al suo interno, data la possibilità di dialogare con gli alunni in modalità audio/video – se lo desideriamo – mentre stiamo lavorando sulla lavagna stessa, e tutto senza richiedere a nessuno alcun indirizzo mail o password. Vari gli strumenti di disegno e lavoro e…potrete trovare anche una funzione decisamente peculiare! Per scoprire quale, basta dare uno sguardo all’intero videocorso! Come sempre, graditi/e feedbacks e condivisioni.
Ecco un nuovo videocorso in cui vi mostro, come d’abitudine passo passo e con un linguaggio semplice, come creare delle accattivanti ed interattive #mappe#mentali con una nuova risorsa: Git Mind! Senza installare nulla, solo con il nostro browser, avremo accesso ad una applicazione web completa e stimolante. Sono graditi/e, ed ormai lo sapete, feedbacks e condivisioni: è un piacere potervi presentare un altro strumento utile in presenza, per la #dad e per la #ddi. Questa è la #didattica#digitale per come, da anni, la intendo io!
[Nuovo video] Nell’applicativo #Meet di #Google era arrivata, dapprima, la possibilità di sfocare lo sfondo; ora, direttamente mediante un pulsante, è possibile scegliere una immagine personalizzata da applicare come sfondo virtuale mentre un partecipante si trova con la webcam attiva. Vi spiego, in 3 minuti, come sia possibile farlo, ed anche quando e come sia consigliabile usare tale funzione. Come sempre graditi/e feedbacks e condivisioni! Sempre sul mio canale, potete trovare una playlist dedicata alla formazione sulla #googlesuiteforeducation e tante risorse didattiche commentate pronte per essere utilizzate, in ogni ordine e grado di Istruzione. Come sempre, graditi/e feedbacks e condivisioni!
Mio intervento, in didattica a distanza, a Ferrara!
Il lato positivo della tecnologia è quando, nel tardo pomeriggio, non potendo fare altrimenti mi riesco a fermare in una piazzola di sosta lungo l’autostrada e riesco a tenere un intervento a distanza in un interessante Seminario con Dirigenza Scolastica, Docenti, famiglie di… #Ferrara! Sono bastati un #tablet, un microfono-cuffia di buona qualità, una connessione ad #Internet e l’auto è divenuta aula. Certo, ci vogliono organizzazione, un po’ di “manico” e volontà ma…Fatto! E la lunga giornata di docenza, iniziata alle 7 e 45, si è finalmente conclusa poco fa! Ora vado in stand-by! #trainerandrea #formazione #ddi #Netiquette #ilgalateodimisterinternet #scuola ➡️ https://bit.ly/galateointernet, ➡️ http://www.youtube.com/trainerandrea
[Novità!] A Panquiz!, risorsa per la didattica digitale integrata interamente made in Italy, ho dedicato una playlist dedicata proprio qui, sul mio canale You Tube Trainer Andrea. PanQuiz! è in continuo sviluppo e, da oggi, è anche possibile proporre una attività didattica interattiva in differita, per lezioni asincrone. In questo videocorso ufficiale vi spiego, in una manciata di minuti, come sia semplice procedere! Disponibili anche le app ufficiali su Play Store ed App Store. Come sempre, graditi/e feedbacks e condivisioni! #trainerandrea #formazione #ddi
[Nuovo videocorso!] Sul tema della lezione #sincrona, e la relativa gestione della stessa, c’è ancora un pochino di confusione. Le differenti possibilità di convocazione di una sessione con #Meet potrebbero disorientare ma, per questo, su richiesta di vari colleghi e colleghe ho pensato di chiarire come e perchè la lezione sincrona con i nostri alunni vada convocata praticamente solo da #Classroom. Potremo, così, attivare o disattivare la possibilità di utilizzo della stanza da parte degli alunni stessi, tutelando accessi indesiderati. Come sempre, graditi/e feedbacks e condivisioni!