Crea presentazioni su misura e vere e proprie lezioni da mostrare in classe sul monitor interattivo (o da condividere con alunne ed alunni) con l’intelligenza artificiale di Notebook LM! In questo mio nuovo videocorso, scopriamo passo passo la semplice procedura per caricare materiali personalizzati e, con pochi ma adeguati comandi, ottenere contenuti per la didattica davvero efficaci. Come sempre, graditi/e feedbacks e condivisioni!
A gentile richiesta, dopo i tantissimi corsi in presenza ed a distanza di questi mesi ecco pronto il mio nuovo video in cui vi mostro come usare Google Notebook LM per creare accattivanti ed efficaci infografiche personalizzate per la #didattica! L’apprendimento visuale diventa davvero inclusivo, personalizzabile ed adatto ad ogni Ordine e Grado di Istruzione oltre che per lo studio autonomo! Come sempre, graditi/e feedbacks e condivisioni!
In occasione della Giornata della Memoria che ricorre ogni 27 gennaio (e sulla scorta di una lezione “alla mia maniera” tenuta stamattina alle classi Terze della Scuola Secondaria di I Grado) ho voluto coniugare l’algoritmo di #intelligenzaartificiale di Google Gemini Nano Banana 3 Pro – la tecnologia più performante di Google per la generazione di immagini – con l’importanza della memoria per i più giovani, in un tempo in cui la Rete può divenire immortale custode della storia se utilizzata con la “ragione dell’uomo”. Di seguito vi riporto il prompt utilizzato (per chi mi segue e non fosse ferrato sul tema, si tratta dell’istruzione testuale fornita alla macchina, anzi, all’algoritmo): l’aspetto che sorprende maggiormente è l’apposizione in totale autonomia da parte del sistema di #IA della scritta in inglese che possiamo tradurre con “la consapevolezza è il nostro scudo”. I rischi del CONDIZIONAMENTO SOCIALE esistono oggi come allora – e li trovate, in piccolo, sorprendentemente trascritti sullo sfondo dell’immagine – : abbiamo #internet e #socialmedia in grado di propagare rapidamente e massivamente un messaggio: sta a noi impegnarci ogni giorno perchè messaggi testuali, audio, video, non divengano un invito o un pretesto per dimenticare che tutti, TUTTI abbiamo il dovere morale di ricordare che per definirci UMANI dobbiamo fare largo uso di UMANITA’. — PROMPT USATO: Genera una immagine in stile moderno ed accattivante che rappresenti i tragici momenti storici dell’Olocausto ed evidenzi i rischi passati e presenti del condizionamento sociale. L’immagine dovrà essere forte, evocativa e fare capire che davvero nel futuro non dovrà più verificarsi un altro Olocausto. — Andrea Cartotto
In questo nuovissimo videocorso dedicato a Magic School vi mostro una vera chicca: con la funzione PARTNER DI DIBATTITO, infatti, avremo e potremo mettere a disposizione dei nostri ragazzi un vero “allenatore” al debate, una attività diffusa soprattutto nella Scuola Secondaria ma che può essere opportunamente adattata anche alla Scuola Primaria per potenziare le capacità argomentative ed espressive. Lo scopo è sempre quello di usare la IA come stimolo intellettuale, facendo lavorare l’intelligenza vera (non artificiale 😉 ) delle nostre studentesse e dei nostri studenti. Vi racconto come procedere passo passo qui, come sempre graditissimi feedbacks e condivisioni!
Nelle festività, in base alle possibilità di ciascuno naturalmente, si ha il tempo di ritagliarsi qualche momento in più per un buon libro. Ve ne consiglio 3, adatti a tutti ed iDEALI per capire MEGLIO il nostro tempo, a partire dalle…PAROLE! Dove non è arrivato Babbo Natale, può intervenire la Befana o potete voi stessi fare un salto nella vostra libreria fisica di fiducia / online. 👉 Metti il video nei preferiti, per ritrovare facilmente i titoli consugliati! 👉 Condividi con amici e familiari… 😉
Babbo Natale è giunto e…se per caso si fosse dimenticato qualche regalo, con questo video gliene suggerisco (e ve ne consiglio…) intanto 3! 3 tra fumetti e libri della mia biblioteca personale divertenti, istruttivi ed in grado di rendere più digeribile, interessante ed amichevole la Tecnologia! Dai, che nel video ve li mostro! Potrete anche fare voi o farvi un bel dono! 👉 Condividi questo video se vuoi aiutare…🎅!
Sai che grazie alla IA è possibile generare, gratuitamente e con risultati davvero ad effetto “wow”, uno splendido e-book illustrato con la possibilità di tramutarlo anche in un audiolibro? Gli ingredienti sono semplici: creatività, fantasia, Google Gemini ed il suo Gem STORYBOOK. In questo nuovo videocorso – che mi avete richiesto in molti – vi spiego passo passo come fare! Come sempre, graditissimi feedbacks e condivisioni! 🙂
Sono lieto ed orgoglioso di tornare, dopo poco tempo, sullle pagine della prestigiosa Rivista di innovazione a Scuola #Bricks di AICA – Associazione Italiana per l’Informatica e il Calcolo Automatico con un nuovo contributo in cui racconto due buone pratiche nazionali che ho avuto il piacere di vedere nascere e di raccogliere sull’uso veramente didattico dell’#intelligenzaartificiale in classe! Una grande soddisfazione anche per me avere ispirato, con alcune edizioni dei miei Corsi tematici sulla #IA, la Collega Lisa Balducchi (Lombardia, I.C. Osio Sopra e I.C. Carducci Dalmine, Scuola Primaria) e la Collega Maddalena Magnolia (Liguria, I.C. Sanremo Levante, plesso G. Pascoli, Scuola Secondaria di I Grado). Grazie ad un chatbot opportunamente creato, gli alunni di Lisa hanno intervistato Don Pino Puglisi e l’alunno speciale di Maddalena (nonchè mio, a cui sono molto affezionato) ha potuto confrontarsi in una maniera a lui familiare con Dante Alighieri per meglio apprendere la Divina Commedia direttamente…alla fonte! 👉 QUI, L’ARTICOLO INTEGRALE:http://www.rivistabricks.it/wp-content/uploads/2025/06/BRICKS_5_2025_15_Cartotto.pdf 👉 QUI, IL NUMERO COMPLETO DELLA RIVISTA CON GLI ALTRI INTERESSANTI ARTICOLI:https://www.rivistabricks.it/2025/06/22/05-2025-lintelligenza-artificiale-come-tutor-a-disposizione-degli-studenti/ Grazie al Professor Pierfranco Ravotto per il coordinamento, la stima e l’invito. 📖 Per quanto vi sembri un po’ di parte, credetemi, vale davvero la pena dare uno sguardo anche per gli accattivanti contributi delle altre Colleghe e degli altri Colleghi in giro per l’Italia. Anche in questo caso, concedetemi il mio hashtag preferito: #solocosebelle, soprattutto se vorrete condividere questo mio post ed i links!