Crea presentazioni su misura e vere e proprie lezioni da mostrare in classe sul monitor interattivo (o da condividere con alunne ed alunni) con l’intelligenza artificiale di Notebook LM! In questo mio nuovo videocorso, scopriamo passo passo la semplice procedura per caricare materiali personalizzati e, con pochi ma adeguati comandi, ottenere contenuti per la didattica davvero efficaci. Come sempre, graditi/e feedbacks e condivisioni!
A gentile richiesta, dopo i tantissimi corsi in presenza ed a distanza di questi mesi ecco pronto il mio nuovo video in cui vi mostro come usare Google Notebook LM per creare accattivanti ed efficaci infografiche personalizzate per la #didattica! L’apprendimento visuale diventa davvero inclusivo, personalizzabile ed adatto ad ogni Ordine e Grado di Istruzione oltre che per lo studio autonomo! Come sempre, graditi/e feedbacks e condivisioni!
In occasione della Giornata della Memoria che ricorre ogni 27 gennaio (e sulla scorta di una lezione “alla mia maniera” tenuta stamattina alle classi Terze della Scuola Secondaria di I Grado) ho voluto coniugare l’algoritmo di #intelligenzaartificiale di Google Gemini Nano Banana 3 Pro – la tecnologia più performante di Google per la generazione di immagini – con l’importanza della memoria per i più giovani, in un tempo in cui la Rete può divenire immortale custode della storia se utilizzata con la “ragione dell’uomo”. Di seguito vi riporto il prompt utilizzato (per chi mi segue e non fosse ferrato sul tema, si tratta dell’istruzione testuale fornita alla macchina, anzi, all’algoritmo): l’aspetto che sorprende maggiormente è l’apposizione in totale autonomia da parte del sistema di #IA della scritta in inglese che possiamo tradurre con “la consapevolezza è il nostro scudo”. I rischi del CONDIZIONAMENTO SOCIALE esistono oggi come allora – e li trovate, in piccolo, sorprendentemente trascritti sullo sfondo dell’immagine – : abbiamo #internet e #socialmedia in grado di propagare rapidamente e massivamente un messaggio: sta a noi impegnarci ogni giorno perchè messaggi testuali, audio, video, non divengano un invito o un pretesto per dimenticare che tutti, TUTTI abbiamo il dovere morale di ricordare che per definirci UMANI dobbiamo fare largo uso di UMANITA’. — PROMPT USATO: Genera una immagine in stile moderno ed accattivante che rappresenti i tragici momenti storici dell’Olocausto ed evidenzi i rischi passati e presenti del condizionamento sociale. L’immagine dovrà essere forte, evocativa e fare capire che davvero nel futuro non dovrà più verificarsi un altro Olocausto. — Andrea Cartotto
E’ possibile utilizzare Canva​ per creare mappe mentali “aumentate” ed interattive? La risposta non può che essere sì, grazie alle Canva Apps! Nella mia veste di Docente #Canvassador​, sono lieto di condurvi alla scoperta di due imperdibili apps in grado di aumentare le già ricche funzionalità di Canva! Provare per credere, anzi, condividete con Colleghe, Colleghi e con le nostre Ragazze e i nostri Ragazzi!
Notebook LM spiegato in maniera…SEMPLICE! Me lo hanno chiesto Colleghe e Colleghi, ed ecco una breve guida per usare al meglio e davvero didatticamente l’assistente #IA di punta di #Google! Carichi una fonte selezionata e lui la analizza e sintetizza, crea una mappa mentale interattiva e…SUPER valore aggiunto, crea un dialogo a due voci FINALMENTE in italiano in perfetto stile #podcast! Se vi ho incuriosito, non vi resta che dare uno sguardo al mio nuovo videocorso!
[Un nuovo videocorso dentro l’uovo di #GooglePasqua :-)] Google Gemini non smette di stupire e, tra le recentissime novità , ci mette a disposizione #Canvas! Un piccolo pulsante da cliccare, ma un grande risultato davanti ai nostri occhi: potremo, a partire da un semplice testo, generare in pochi secondi quiz interattivi ed attività didattiche pronte all’uso da far svolgere ad alunne ed alunni per apprendere, ripassare, rinforzare le loro competenze. Da provare, come sempre graditi/e feedbacks e condivisioni!
Live dalla Fiera Didacta di Firenze, evento di rilievo internazionale nel campo della Innovazione Educativa, dato il successo del Seminario in presenza racconto online, a tutte le Colleghe e Colleghi, come creare con semplicità con Google Gemini un vero Tutor IA / chatbot in coerenza con il Piano Scuola 4.0.
Molteplici possibilità di utilizzo concreto in classe!
All’interno di un Museo che apparentemente parla di motori e Storia d’Italia si può anche andare alla scoperta delle parole: ad esempio, lo sapevate che “automobile” per lungo tempo è stato un termine maschile? Ci ha pensato il Poeta D’annunzio a renderlo come lo conosciamo oggi e…nel video, vi racconto quando e come! 😉