Buoni consigli, Pillole

Come creare un testo “bucato” (Cloze Test) con #Wordwall

Come creare con facilità un testo “bucato”, in gergo Cloze Test, da proporre con una modalità accattivante ai nostri allievi? Una attività didattica in perfetto stile gamification, che possiamo realizzare con una nota applicazione web: parlo di #Wordwall, che ho peraltro già trattato qui sul canale in un videocorso ad hoc (vi invito a cercarlo… ;-)) Un quiz ideale per differenti discipline, per verificare ad esempio la comprensione di un testo e per migliorare la capacità associativa. L’anno scolastico è quasi concluso ma…può essere proprio il periodo giusto per “alleggerire” una parte della lezione in presenza con una attività come questa, o per gettare un seme per l’anno che verrà! Come sempre, graditi/e feedbacks e condivisioni!

Andrea Cartotto

Trainer Andrea

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La mia intervista su strumenti e risorse per la Didattica Digitale per il portale nazionale “Idee per la scuola”

CLIC DI SEGUITO PER L’INTERVISTA INTEGRALE: http://bit.ly/cartottoideeperlascuola

Concludo una intensa giornata di lezioni e #formazione #docenti con l’avvenuta pubblicazione di questa bella (per me, ma spero anche per voi) intervista – a cura di Gabriella Conte – rivoltami per il portale nazionale Idee per la scuola in cui ho parlato di #didatticaadistanza e #didatticadigitaleintegrata fornendo una mia vision didattica e mostrando anche quello che considero a tutti gli effetti un “figlio”: Il Galateo di Mister Internet, con un focus in questo caso sul Galateo per la #DaD e la #DDI. Una lettura per addetti ai lavori e non, in cui ho provato a ragionare in maniera argomentata sul mio lavoro e sulla situazione dell’istruzione al tempo della pandemia. Vi sarò grato se vorrete dedicare qualche minuto alla sua lettura, e ne approfitto per rivolgere un ulteriore grazie a chi, in tutti questi anni, mi ha sempre seguito con stima, serietà ed affetto.

Andrea Cartotto

Trainer Andrea

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Come avviare e svolgere un quiz con Kahoot [parte 2] – alunni ed insegnanti

Nuova puntata della rubrica (playlist) dedicata alla mia video formazione, passo passo, sulla nota risorsa per la #gamification#Kahoot. Nell’episodio precedente, abbiamo visto come registrarci a Kahoot e come creare le domande per i nostri quiz. In questo videocorso, invece, vediamo come avviare un quiz, dopo averlo creato, e come lo dovranno svolgere gli alunni con il loro dispositivo mobile (smartphone o tablet). Una procedura davvero per tutti, che stimola i ragazzi (ma anche gli adulti… 😉 ) e li invita a mantenere alta la soglia dell’attenzione e la curva di apprendimento. Come sempre, graditi/e feedbacks e condivisioni.

Andrea Cartotto

Trainer Andrea

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Come creare un quiz con Kahoot [parte 1] – procedura per l’insegnante

A richiesta, inauguro oggi sul mio canale una nuova rubrica (playlist) dedicata all’utilizzo della nota web app a livello mondiale per la #gamification: #Kahoot! Conosciuta da anni (non nasce certo in tempi di pandemia…), ho pensato di riassumere in un ciclo di videocorsi tematici (per docenti ed alunni) le procedure per creare stimolanti ed interattivi/e #quiz e #verifiche sulle differenti discipline e per ogni ordine e grado: perfetti/e per classi 2.0/3.0 e non solo, grazie all’interazione con i dispositivi mobili dei ragazzi! Ricordo che, made in Italy, abbiamo poi l’eccellente risorsa #PanQuiz!, di cui sono presenti sempre sul canale i videocorsi ufficiali realizzati da me! Come sempre, graditi/e feedbacks e condivisioni, grazie!

Andrea Cartotto

Trainer Andrea

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Come usare learning apps per creare il gioco “Chi vuol essere milionario”

[Videocorso di Natale!] Con i miei più sinceri auguri, spero di farvi cosa gradita donandovi questo videocorso di #Natale, pensato per essere visto da grandi e piccini imparando a creare, divertendosi, il celebre gioco “Chi vuol essere Milionario” in chiave didattica! Una idea per questi giorni da trascorrere a casa e per la ripresa delle attività didattiche, in presenza o in #dad/#ddi. Come sempre (ancor di più nelle festività!), graditi/e feedbacks e condivisioni! Buone Feste!

Andrea Cartotto

Trainer Andrea

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Come far svolgere con PanQuiz! in asincrono e in differita un quiz agli alunni

[Novità!] A Panquiz!, risorsa per la didattica digitale integrata interamente made in Italy, ho dedicato una playlist dedicata proprio qui, sul mio canale You Tube Trainer Andrea. PanQuiz! è in continuo sviluppo e, da oggi, è anche possibile proporre una attività didattica interattiva in differita, per lezioni asincrone. In questo videocorso ufficiale vi spiego, in una manciata di minuti, come sia semplice procedere! Disponibili anche le app ufficiali su Play Store ed App Store. Come sempre, graditi/e feedbacks e condivisioni! #trainerandrea #formazione #ddi

Andrea Cartotto

Trainer Andrea

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[Novità] Nuovo mio videocorso, in esclusiva, sull’uso della nuova risorsa per la Didattica Digitale PanQuiz!

Si arricchisce il mio ciclo di videocorsi ufficiali dedicati a PanQuiz!, risorsa made in Italy per la didattica, realizzati in esclusiva in accordo con il suo ideatore e sviluppatore Paolo Mugnaini (trovate sul mio canale You Tube una Playlist dedicata e le puntate precedenti). Oggi, scopriamo insieme come utilizzare la app ufficiale per ambiente Apple – disponibile gratuitamente in App Store – per creare o rielaborare un quiz da proporre ai nostri alunni in maniera veramente efficace e pratica. Senza fronzoli, agile nell’utilizzo, la app di PanQuiz! può davvero essere un efficace alleato per la didattica digitale (che sia in presenza o a distanza).

Andrea Cartotto

Trainer Andrea

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[Novità!] Come utilizzare PanQuiz, nuova applicazione didattica tutta italiana

Oggi ho il piacere di proporvi – PRIMO in Italia, in accordo con il suo ideatore e creatore – un videocorso dedicato ad una nuova risorsa didattica tricolore: PanQuiz! Al momento in versione preliminare (beta) ed in versione solo web (ma seguiranno presto novità per il mondo mobile), PanQuiz ci porta nel mondo della “gamification”, l’apprendimento in chiave ludica, consentendoci di creare con facilità efficaci, colorati e divertenti quiz da proporre ai nostri allievi. Un plauso ed un ringraziamento allo sviluppatore, Paolo Mugnaini, e…Non vi resta che provarlo!

Andrea Cartotto

Trainer Andrea

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Giochi didattici per i bambini, dai 2 ai 10 anni, sicuri e stimolanti con GCompris

Videocorso di oggi dedicato ai più piccoli (dai 2 ai 10 anni circa) e con particolare attenzione per le amiche e gli amici docenti della Scuola dell’Infanzia, della Scuola Primaria e ai Docenti di sostegno: vi presento un grande programma a base di software libero (#opensource), totalmente gratuito e con oltre 100 giochi didattici sicuri da fare a casa e a scuola! Questa è la #tecnologia che mi piace, e che amo raccontarvi. Buona domenica! Come sempre graditi/e feedbacks e condivisioni.

Andrea Cartotto

Trainer Andrea

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Come creare giochi didattici interattivi, per ogni fascia di età, con Wordwall

Per stimolare l’attenzione e l’apprendimento dei nostri allievi, creare un quiz interattivo facile da realizzare e proporre può essere una valida soluzione! La cosiddetta “gamification” nella didattica (il modello del gioco applicato all’apprendimento) risulta efficace nella #dad, e non solo! In questo nuovo videocorso commento con voi, passo passo, la creazione di una attività basata ad esempio sull’abbinamento delle parole ai giusti concetti. A voi, come di consueto, la “prova su strada”, ma anche questa è una risorsa che non nasce ora e che, dunque, possiamo considerare collaudata. Come sempre graditi/e feedbacks e condivisioni, buon fine settimana!

Andrea Cartotto

Trainer Andrea